家教O2O平台除了2,竞争壁垒在哪?

2019-11-08 在线辅导 暂无评论 阅读 229 views 次

现在,家教O2O平台市场颇为热烈,这厢平台上线,那厢融资到位,真堪称“您方唱罢我登场”,令业界人士琳琅满目,更没有要说众多的学员家长了。好像之间,笔者似乎回到了当年的大学年代。

20多年前的阿谁年代,校园里各种家教核心屡见不鲜、层出不穷,为宽大在校大学员提供了懒工俭学的机遇。所谓的家教核心,只是多少个牵头的学员,应用空闲光阴,在居民区、校门口戳上一个写有“家教”字样的纸牌子,寻觅有需求的学员家长。一旦有了“客户”,再从懒工俭学的登记簿上“婚配”在校的同窗。当然,家教核心的收入起源,既有家长交纳的征询费,又有家教授生的提成。

不外,当年的大学校园的家教核心显然过气了,由于如今有了家教O2O平台,学员家长可以找到所需的家教,而那些“闲暇”的老师也可以在家教O2O平台得到客户。更难得的是,家教O2O平台根本都是免费的,其收入起源根本都是向淘宝看齐——做一做互联网金融、卖一卖首页广告。

从家教O2O平台的经营思绪上看,一点儿不缺点,究竟之前有淘宝的胜利范例。惋惜,淘宝在中国只有一个,而家教O2O平台则不可计数。于是,问题来了。家教O2O平台除了2还有什么?

既然是平台,那么确定做的是“一手托两家”的交易,也就是一种居间的效劳。居间效劳的一个特色是,交易双方都没有是自有的。就像家教O2O平台,注册的老师与平台并不隶属关联,注册的学员与平台也不附属关联。当家教O2O平台如雨后春笋般冒出来的时分,老师注册家教O2O平台的取舍将越来越多,究竟生源渠道越宽泛,老师的收入越多。同样,学员家长注册家教O2O平台的取舍也将越来越多,究竟师资资源越普遍,取舍的余地越大。

如斯看来,只管在线教育不断宣称推翻传统线下教育机构,但至少家教O2O平台之间具有着与传统线下教育机构相似的生源竞争。从某种角度看,家教O2O平台相似传统的线下教育机构,只不外将治理、教务、客服等环节都省略了,只承当着招徕生源、收取膏火的工作。

家教O2O平台诚然下降了学员学习的用度,形似淘宝的低价策略。可是,淘宝上经销的商品终偿还是“尺度化”的产品,即便消费者碰到质次的产品,也可以及时退货,防止不用要的损失。那么,家教呢?

课外辅导有着独占的特征,即客户与用户是别离的。客户是学员家长,取舍什么样的家教通常都是学员家长抉择。用户是学员,家教教授品质、教授后果如何,根本通过学员的校内测验得以反映。但是,一旦家教不发生学员家长所预期的学习后果怎样办呢?那些家教O2O平台显然没有会承当责任的。由于家教教师终归是学员家长亲自筛选 的,与家教O2O平台无关。

至于家教O2O平台的作用安在呢?除了就近找教师之外,还有点评教师教授、在线支付膏火等效劳,也就是O与O之间的阿谁2。而今,家教O2O平台的蓬勃开展与O2O平台技术的壁垒被攻破没有无关联。此外,资本大批涌入在线教育领域也是首要的推手。只管家教O2O平台数目众多,但每个家教O2O平台都冀望终极可以成为走向二级市场的胜利者。

实际上,家教O2O平台的迅猛开展,也是平台之间互相“匆匆进”的成果。因为家教O2O平台的师资属于完整公然的信息,既为学员家长提供了取舍教师的利便,又为其余家教O2O平台提供了“挖脚”教师的捷径,能够说良多优秀师资都是多个家教O2O平台“共享”的资源。这有点儿像滴滴打车与打的之间的竞争,那些的哥、的姐们并没有在乎两者之间的关联,只需可以带来客源,用谁都是一样的。那么,家教教师呢,只需可以带来生源,将本人的照片、名讳“挂”在任何一家家教O2O平台上又何妨呢?所以,只管老师数目未必会有多大的增长,但家教O2O平台却可以坚持数目上的添加。

当然,没有少家教O2O平台逐渐认识到技术、师资“共享”招致的“同质化”,开端添加O2O平台的在线教授功用。如斯开展下去,家教O2O平台势必突变为网校的模式,只是将来的网校将是自有优质老师与社会共享优质老师共生的在线教育环境。能够确定,家教O2O平台仅有2还真是没有够的。

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